繪本與幼兒

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讀繪本對幼兒有哪些影響?
您看過哪些好的繪本?
都歡迎喜愛幼兒~喜愛繪本的您
一起與我分享與探討:)
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繪本導讀

1.找出繪本的主題:
引導小朋友去讀繪本,最重要的是教師的事前功課準備是否足夠,當老師掌握繪本的趣味性和想帶給小朋友哪些啟示時,就可以讓小朋友更容易入手去體會繪本的內容了。
2.由封面圖開始:
封面的圖片通常可引導孩子說出故事內容的主角,地點,時空等等。
3.書名提問:
引發討論:書名可引導孩子找出故事的主題及主要事件。
4.融入書本:
當孩子不停地猜測後就達到引起動機的效果,即可帶入書本。
5.看圖想劇情後對照文字:
在導讀時可適時地搭配圖畫做探討及延伸,或與文字做呼應。
6.故事結束:
內容探討→很多孩子都對故事結局都會有直覺的想法或感覺,只要是正向的想法都是非常直得讚賞的,對於較負面的觀感也要及時給於正確的引導及結論。
7.想法發表:
每一本書不見得人人都喜歡,再故事說完的同時也可以讓孩子評論或說一說對於該書的感覺或想法,喜不喜歡或好不好。
8.配合閱讀單或繪畫創作(場景大創造或劇情大改編):
要求孩子做一些寫感想或畫畫的動作時,許多孩子都會興趣缺缺,其實我覺得經過鼓勵的孩子雖在口頭上意願不大,但經過讚美後會更加用心完成!



參考資料:http://ds.k12.edu.tw/1000312646/color/color_nice_3.htm
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